读屏族有声读物《儿童中国文化导读》原装正版24CD(128kbps)[MP3/百度]

人间正道

楼主 人间正道说：

中文名: 儿童中国文化导读
资源格式: MP3
版本: 原装正版CD压缩 更新完毕24CD
发行时间: 2004年
地区: 大陆
语言: 普通话
简介:

[通过安全测试]
杀毒软件：瑞星2011
病毒库：更新至最新
当前版本：18.09.02
升级日期：2011.05.09
常在服务器：Razorback 2.0
在线时间:9:00~23:00 9
音像版权归原作者及原出版社所有。
只能用于学习交流，不得用于商业用途，违者后果自负！
属于儿童启蒙教育系列
《儿童中国文化导读》是儿童启蒙教育的重要内容之一，指出少年儿童在0—13岁这一人生中记忆最好的年龄里，通过诵读经典篇章以达到文化熏陶、智能锻炼、潜能开发与人格培养的目的。
当前儿童中华文化主要诵读内容
第一册《论语》3CD
第二册《老子》《庄子》3CD
第三册《大学》《中庸》《笠翁对韵》2CD
第四册《孟子》上2CD
第五册《孟子》下3CD
第六册《易经》上2CD
第七册《易经》下2CD
第八册《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》1CD
第九册《诗经》《礼记》《黄帝内经》3CD
第十册《史记》《墨子》《吕氏春秋》3CD
作为中国人，有几个人读过《四书》、《五经》？作为美国人，有几个人能背《独立宣言》？即使是一名专门学习中文的大学生，又有几个人可以背诵《论语》和《大学》，即使是专门学习英语的中外大学生，又有几个能够背诵莎士比亚和亚里士多德的名篇？而这一切，一个十岁左右的孩子即可做到，而且因此日益变得知书达理、善良聪慧、乐观坚定、胸怀博大，你相信吗？每一个孩子都可以成为这样的人，作为家长、老师、同学，相信你会为他而感到骄傲。
儿童中国文化导读基本教学方式
1、每天利用朝读时间，诵读5—20分钟，轻松愉快；也可以让孩子听着诵读经文的美妙音乐中入睡，开发儿童潜能；
2、鼓励：制定诵读光荣榜，长时间对照，鼓励孩子积极诵读；
3、一般的教师只要能够带读就可以，方便易行。
心理学专家看儿童中国文化导读
留德医学博士·林助雄认为：
“儿童读经的方式，先不求理解，而只是背诵，表面上看来，还是左脑的训练而已，然而，就因为在背经的过程当中，完全松懈、有趣，使脑波从β波转换至α波，也就是说，读经背经的小孩一而再、再而三地有机会舒解身心压力，并能在波的脑与潜意识互动的过程中加强了创造力、灵感、注意力、判断力及记忆力。”
“儿童读经背经的过程类似念唱，眼睛看经典文字是透过视觉作用来刺激右脑，而念唱的律动也启动了右脑，至於仔细整理辨字以便记忆，则是左脑的工作，所以，整个读经的过程，恰好动用了左右脑功能，使左右脑运作得以同步。根据研究，左右脑能有同步效用时，学习能力可增加2至5倍。”
网络时代的一个重要特征是迅速推进全球文化的大整合，东西方文化的大交融势不可挡。凡是朝阳产业没有不感到人才极度匮乏的，凡是夕阳产业没有不痛感人满为患的。朝阳产业最需要的是原创性人才，夕阳产业最大的包袱是因循守旧的经理和员工。
原创性人才从何而来？
回答：创造性教育。
创造性教育如何进行？
回答：第一是优选最经典的原创性教材；第二是采用最省力、最有效的创造性教育方式。
最经典的原创性教材是什么？
回答：古今中外第一流原创性大师的着作。
最省力、最有效的创造性教育方式有哪些？
回答：有一种流传久远、又经当代大量实验证明的方式是，从记忆力最佳的幼年时代起，就与各路大师生活在一起，构建一个耳濡目染中外大师原创精神的生活氛围，也就是精读、熟读，乃至背诵原创性大师的经典，烂熟于胸，化为自己的血肉和灵动，从人生的起步处就一下站在全人类众多原创性巨人的肩膀上，从高起点展开创造性人生，不断在生活中自我体悟、消化，运用大师的创造精神并加以自我发展，不断开发自我的无限潜能，不断自我完善人的本性，达到第一流明师、高师指导下的自我学习、自我创造、自我成就的圆满素质教育的目的。
中国文化导读
1． 中国文化导读工程——为海内外各界力量共同推动、具有重大公益性、教育性的跨国事业，其内容分为两个子工程：儿童中国文化导读工程和成人经典导读工程。其中，古今中外人文经典和科学经典的诵读导读是核心内容，在人格培养和智慧开启的基础上，带动科技发明发现、文学艺术创作、体育武术锻炼，以促进儿童乃至全民整体素质的优化。
2． 儿童中国文化导读工程——是指在记忆力最好的年龄阶段（0-13岁左右），通过诵读古今中外最经典的篇章，使各国少年儿童达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的全面发展目的，为网络时代各国文明的广泛交流和深层融合, 以及在此背景下人类新文明新文化的创造打下基础，争当学通中外的国际化创造性人才。其领域涉及家庭教育、幼儿园和中小学教育。
3． 成人中国文化导读工程——是指通过儿童中国文化导读活动，带动家长、老师和其他成年人（首先是青年大学生、研究生）诵习、研习古今中外经典文化，以醇化其道德人格，提升其人文理念，加强其科学精神，提高全民的综合发展素质和创新素质，以积极回应全球一体化、区域化同时并进的潮流。其领域涉及大学教育、职业教育、企业文化和人力资源开发管理、军人素质教育、社区文化、公民道德、公务员职业道德、老年教育、环境伦理、生态伦理等。
4. 两个子工程互为表里，相互渗透，互为推动。
愿所有的中华儿童，颂扬中华传统文化、益智开慧、健康成长、都能成为祖国的栋梁之才！



下载地址：

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

解压密码：

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

大柴旦人

沙发 大柴旦人说：
这个系列的资料都是现在小孩子必读的。

毅头牛

板凳 毅头牛说：
这么好的资源，感谢老兄弟的分享

午夜两点半

地板 午夜两点半说：
楼主分享的资源我都很喜欢，谢谢了
本楼来自：智慧人生

lxbdarling1980

5楼 lxbdarling1980说：
大神有分享好东西了啊!

leebsx

6楼 leebsx说：
感谢楼主分享，下来听听

文公子

7楼 文公子说：
楼主太感谢啦，我在喜马拉雅上找的好像还没楼主这个全呢
本楼来自：智慧人生开发版

多多

8楼 多多说：
这个资源值得收藏，多谢分享！

摇摆企鹅

9楼 摇摆企鹅说：
好资源啊。谢谢楼主。提走了
本楼来自：智慧人生开发版

zhulinqixian

10楼 zhulinqixian说：
谢谢楼主没有设置太高的阅读权限，真是慷慨无私啊。

东方园林

11楼 东方园林说：
好，感谢分享。拿走听听

微雨洪辰

12楼 微雨洪辰说：
好东西，就是****也不一定能读这么多作品

cdtri

13楼 cdtri说：
应该听听的

speed656

14楼 speed656说：
這是太好的內容，感謝樓主的分享

小村长

15楼 小村长说：
感谢分享，拿走了
本楼来自：智慧人生VIP会员

梅花魂

16楼 梅花魂说：
好东西，是孩子必读的，我收藏了

张连成

17楼 张连成说：
这个好东西啊，收下了
本楼来自：智慧人生VIP会员

touch226

18楼 touch226说：
谢谢分享，收藏

iles

19楼 iles说：
嗯，资源好，欣赏不错，嘿嘿我就是个小孩子，啊哈哈，培养潜能。
本楼来自：智慧人生

xmj0606

20楼 xmj0606说：
谢谢好资源